Seconda generazione

/%1$s al %2$sSeconda generazione

Progetto RETE, ricerca e consulenza con i nuovi italiani (2011-2012)

Progetto RETE: formazione e consulenza con i figli degli immigrati in Italia - Row’s Emergencies and Teen Empowerment Save the Children Italia, la Rete G2, l’Associazione per gli Studi Giuridici per l’Immigrazione e l’UNAR hanno collaborato nel 2011-2012 per conoscere il mondo dei figli degli immigrati in Italia con una ricerca sull’accesso ai diritti e la discriminazione. Sono state realizzate attività di formazione sulla discriminazione, di consulenza legale e di ricerca. Leggi la relazione finale del progett Il rapporto illustra le attività e i risultati del progetto, ed in particolare dell’esperienza di consulenza legale online attraverso il sito della Rete G2 per le domande dei ragazzi e ragazze nati e cresciuti in Italia che chiedono il riconoscimento della cittadinanza italiana. La ricerca sulla discriminazione ha raccolto le esperienze di discriminazione diretta e indiretta che colpiscono le seconde generazioni nel passaggio dal mondo della scuola al mondo del lavoro. É una ricerca peer-to-peer: i rilevatori sono figli di persone immigrate che fanno parte della Rete G2 che si rivolgono ad altri ragazzi tra i 17 e i 20 anni, figli di immigrati, iscritti a scuola, istituiti tecnici e istituti professionali, o già diplomati.  

2012-12-22T22:39:43+00:00 22 dicembre 2012|Progetti Conclusi|

L’integrazione dei figli degli immigrati: una nuova ricerca comparata

La ricerca offre uno sguardo senza precedenti sulla vita reale, i luoghi e la condizione della seconda generazione europea con riguardo all’istruzione, il lavoro, le relazioni sociali, la religione e la formazione dell’identità. Utilizzando i dati raccolti dal sondaggio TIE in quindici città in otto paesi europei, gli autori dipingono un quadro vivido di come i figli di immigrati provenienti dalla Turchia, il Marocco e la ex Jugoslavia progrediscono o meno. Le loro scoperte e confronti transnazionali sono interessanti e talvolta dirompenti. Scopriamo così che è in Svezia e in Francia che i ragazzi di serconda generazione hanno migliori opportunita di integrazione e di salire la scala sociale. Gli stati in comparazione sono Germania, Belgio, Paesi Bassi, Svezia, Francia, Spagna, Austria e Svizzera. Autori vari - a cura di M. Crul, J. Schneider, F. Lelie (Rete di Ricerca IMISCOE) Scarica il testo (pulsante rosso a destra) Dimensione: 437 pagine - 4,5Mb   Il volume è disponibile anche sulla piattaforma OpenAccess a questa pagin. Può inoltre essere ordinato in formato cartaceo presso al casa editrice Amsterdam University Press.      

2012-10-18T17:38:13+00:00 18 ottobre 2012|News|

Le seconde generazioni tra mondo della formazione e mondo del lavoro

Giovedì 28 giugno alle ore 11, si terrà a Roma la presentazione della Rricerca “Le seconde generazioni tra mondo della formazione e mondo del lavoro” promossa da Rete G2 Seconde Generazioni in collaborazione con ASGI, Save The Children con il contributo dell'UNAR, nell'ambito del[ progetto R.E.T.E. (Rows Emergencies and Teen Empowerment)->http://legale.savethechildren.it/Progetto-RETE-ricerca-e-consulenza]. Si prega di confermare la propria partecipazione all'indirizzo: g2@secondegenerazioni.it Sede: Libreria Feltrinelli -(Galleria Alberto Sordi)-Piazza Colonna 31/35, Roma    

2012-06-26T10:10:13+00:00 26 giugno 2012|News|

Alunni stranieri nel sistema scolastico italiano – Rapporto 2011

La sintesi e anticipazione del Rapporto del Ministero dell’Istruzione e della Fondazione ISMU presentati al Convegno “Gli studenti stranieri negli istituti tecnici e professionali” in collaborazione con MIUR, Assessorato all’Istruzione della Provincia di Milano, USR Lombardia e Centro COME Milano, 24-25 ottobre 2011 INDICE: 1. Gli alunni con cittadinanza non italiana nel sistema scolastico italiano 1.1 L’andamento storico delle presenze 1.2 L’incremento dei nati in Italia e la diminuzione dei neoarrivati 1.3 Le principali cittadinanze 2. Presenze e dinamiche territoriali 2.1 Regioni e province 2.2 Distribuzione sul territorio italiano di allievi neoarrivati o nati in Italia 3. Gli studenti con cittadinanza non italiana nelle scuole secondarie di secondo grado 3.1 Presenze e provenienze 3.2 Alcune differenze territoriali 3.3 Una questione di scelta 4. I percorsi degli alunni: regolarità e riuscita scolastica 4.1 Età e livelli di scuola 4.2 Riuscita scolastica

2011-10-25T19:54:21+00:00 25 ottobre 2011|News|