Approvazione delle modalità di attuazione della legge regionale 15 dicembre 2006, n. 33 “Interventi regionali per la valorizzazione della funzione sociale ed educativa svolta attraverso le attività di oratorio o attività similari e modificazione alla legge regionale 19 dicembre 2005, n. 34 (legge finanziaria per gli anni 2006/2008)”. Impegno di spesa
Adozione del documento “Percorso di progettazione unitaria tra oratori della Valle d’Aosta in funzione del bando regionale per gli oratori” e approvazione del bando per il finanziamento dei progetti per le attività di oratorio o similari (01/09/2011-15/09/2012), ai sensi della legge regionale 15 dicembre 2006, n. 33. Impegno di spesa
Interventi regionali per la valorizzazione della funzione sociale ed educativa svolta attraverso le attività di oratorio o attività similari e modificazione alla legge regionale 19 dicembre 2005, n. 34 (Legge finanziaria per gli anni 2006/2008)
Approvazione dei criteri per il riparto dei fondi di cui alla legge regionale del 20 dicembre 2004, n. 28 - Riconoscimento e valutazione della funzione sociale, educativa e formativa svolta dalle parrocchie mediante gli oratori – 2007
Riconoscimento e valorizzazione della funzione sociale, educativa e formativa svolta dalle parrocchie mediante gli oratori
Riconoscimento della funzione educativa svolta dalle parrocchie e valorizzazione del loro ruolo nella Regione Molise
Legge regionale n. 31/2008 - Approvazione dello schema di protocollo d'intesa con la Regione Ecclesiastica Marche
Interventi per la valorizzazione della funzione sociale ed educativa svolta dagli oratori e dagli enti religiosi che svolgono attività similari
Art. 63, legge regionale n. 3/2003. Programma per la riqualificazione dei patronati. Provvedimenti per l'esercizio 2007
Legge finanziaria regionale per l’esercizio 2003
Per Save the Children, da sempre, il rispetto di genere rappresenta una priorità fondamentale e, in tutte le nostre attività, poniamo la massima attenzione al rispetto dei diritti delle bambine e delle adolescenti. Nel presente documento, per semplificazione e sintesi, utilizziamo il termine generico “bambini” come falso neutro e cioè come riferimento sia a bambine, che a bambini ed adolescenti. Tale termine, sempre ai fini della semplificazione del linguaggio, ricomprende anche la fascia di età di ragazzi e ragazze fino ai 18 anni inclusi.
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